Inleiding

De laatste tijd zien we ze steeds meer verschijnen: de videorecorders.

Wat zijn dat voor apparaten en wat kunnen wij ermee in het onderwijs? Ze zijn zeker niet voordelig in aanschaf en toch schijnen ze zelfs al in veel huisgezinnen hun intrede gedaan te hebben. Is het een hype, iets wat weer overwaait of is het iets om serieus rekening mee te houden? Er zijn al leerkrachten die zeggen: "Met zo'n ding voor de klas kunnen wij wel inpakken."

Vormt het inderdaad een bedreiging of is het juist een verrijking voor het onderwijs? Tijd dus voor een beleidsplan waarin al dat soort zaken kunnen worden afgewogen en op een rijtje gezet.