Waarom?

Waarom moeten er videorecorders worden ingevoerd? Een vraag die maar niet zo één twee drie is te beantwoorden.

Laten we één ding voorop stellen: de videorecorder is geen doel op zich maar slechts een middel. Daarmee willen we aangeven wat met de videorecorder mogelijk is. Het lijkt heel goed mogelijk met behulp van een videorecorder in bijvoorbeeld een lessituatie dingen te laten zien die anders niet zo eenvoudig waren. In plaats van een dure excursie naar een bedrijf of ziekenhuis kan nu een zgn. video getoond worden. Op die manier werkt de invoer van videorecorders dus ook kostenbesparend!

Daarnaast bekruipt je het gevoel dat je er bijna niet meer omheen kunt: andere scholen hebben ook al een videorecorder en zelfs thuis kom je ze hier en daar al tegen. Het waarom zal zich moeten bewijzen in de praktijk. Daarom is het wellicht een idee om een soort Pilot project te starten dat het nut van de video zal kunnen uitwijzen.